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RECURSOS
Furto de identidade ou perfil
06/09/2021
Vídeo "Proteja-se do furto de identidade ou de perfil" (0m 48s), disponibilizado pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Redes sociais: evitar o catphishing
06/09/2021
Vídeo "Como reconhecer o Catphishing" (0m 58s), disponibilizado pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Redes sociais: como proteger dados pessoais
06/09/2021
"Cuidados a ter para não ser vítima de um pirata informático nas redes sociais" (0m 59s), disponibilizado pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Redes sociais: como lidar com trolls
06/09/2021
Vídeo "Lidar com uma pessoa tóxica online" (0m 41s), disponibilizado pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Redes sociais: evitar mal-entendidos
06/09/2021
Vídeo "Comunicar em redes sociais sem mal entendidos" (0m 43s), disponibilizado pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Safety on Social Media
08/09/2021
Workshop focado na navegação segura e do uso responsável e produtivo das redes sociais, abordando ainda comportamentos de e face ao cyberbullying. Propõe uma atividade de uma hora em sala de aula.
A hora do planeta: todas as horas contam!
06/09/2021
Preparação de uma campanha a desenvolver na escola/ comunidade local que apele à participação no movimento “A Hora do Planeta”.
Olhar crítico sobre as notícias
06/09/2021
Atividade para apresentação de conclusões sobre identificação de notícias irrelevantes.
Telejornais: opções
06/09/2021
Atividade para reflexão sobre critérios de transmissão de notícias, permitindo compreender que a transmissão de notícias obedece a critérios definidos.
Mudar o mundo nas redes sociais
06/09/2021
Atividade para reflexão sobre riscos e oportunidades no uso das redes sociais, identificando usos diferenciados.
E o que é que isto adianta?
06/09/2021
Atividade para reflexão sobre a relevância das notícias disponíveis em linha, exercitando estratégias de avaliação da informação veiculada e distinguindo informação relevante e não relevante.
Tragédia em notícias
06/09/2021
Atividade para análise de notícias sobre uma catástrofe e sobre a forma como as mesmas evoluem ao longo do tempo, através da comparação de notícias sobre um mesmo acontecimento em momentos diferentes. Identificação de diferentes fontes para as notícias.
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