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RECURSOS
Projeto ySKILLS- Resultados da 1ª série do questionário (…
16/02/2022
Primeiro relatório nacional do questionário longitudinal do projeto ySKILLS sobre competências digitais, elaborado sob a coordenação da Prof.ª Cristina Ponte.
Critical Thinking Tools : “O que são notícias falsas?”
18/01/2022
Vídeo com a duração de 3’ 26” intitulado “O que são notícias falsas?”
Jovem atriz destaca a literacia mediática na proteção…
06/09/2021
No contexto da operação "7 dias com os Media 2020 - edição sem sair de casa", a jovem atriz Beatriz Frazão aceitou ser uma das vozes da iniciativa. Num breve vídeo (de cerca de minuto e meio), com um discurso que facilmente pode ser entendido pelos mais novos, fala da sua relação com o digital, dos benefícios e riscos da internet e dá exemplos do que significa «ter um grau elevado de literacia para os media».
Verdade, mentira e manipulação na internet
08/09/2021
Excerto (5m 54s) do Programa Fronteiras XXI, da RTP, sobre os níveis de manipulação e de sofisticação que a utilização de tecnologia permite na alteração dos discursos em video.
Alguém falou em fake news?
08/09/2021
Excerto do Radar XS (1m 53s), um telejornal para crianças dos 8 aos 12 anos emitido na RTP, que pretende incentivar o pensamento crítico e a cidadania consciente.
Fotojornalismo: alterar ou não a imagem
07/09/2021
Vídeo (6m 52s) sobre fotojornalismo e os limites da manipulação da imagem. Retirado do programa "Nativos Digitais", disponível no sítio da RTP Ensina.
Avaliar a veracidade de uma notícia
06/09/2021
"Como posso saber se uma notícia é verdadeira" (1m 48s, em português), disponibilizado gratuitamente pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Levar os Media para a Escola
06/09/2021
Publicação com atividades, glossário (com termos relevantes para as atividades) e recursos sobre transliteracia, para os diferentes níveis de escolaridade, desde o 2º ciclo ao secundário.
25+UM
06/09/2021
Publicação com atividades de Educação para os Media, para os diferentes níveis de escolaridade, desde o pré-escolar ao secundário.