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RECURSOS
Comemorar o direito de ser feliz e contribuir para que…
06/09/2021
Plano de atividades para reflexão sobre os Direitos da Criança e a sua representação nos media. Três sugestões feitas a partir de textos e de uma galeria de fotografias do PÚBLICO.
O coronavírus, as crianças e a educação para os media
06/09/2021
Episódio 66 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o coronavírus, as crianças e a educação para os media.
O filme Mignonnes - a polémica e as lições a tirar
06/09/2021
Episódio 67 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a polémica e as lições a tirar do filme Mignonnes.
Literacia mediática contra a desinformação
07/09/2021
Módulo 4 do manual "Jornalismo, fake news e desinformação" editado pela UNESCO em 2019 (páginas 75 a 85), intitulado "Combate à desinformação e à informação incorreta por meio da alfabetização midiática e informacional (AMI)", por Magda Abu-Fadil. A edição em português foi coordenada pela Representação da UNESCO no Brasil
Aprender a linguagem dos anúncios televisivos
06/09/2021
Atividade que visa desenvolver competências de análise das imagens dos anúncios televisivos (duração: 115 minutos) com foco na identificação dos componentes de um anúncio e a planificação da construção de outro.
O texto e a ilustração à conversa
06/09/2021
Plano de atividades para um encontro de olhares sobre um acontecimento: o olhar do jornalista, o do ilustrador e o do leitor. Sugestões feitas a partir de uma edição ilustrada do PÚBLICO.
A voz dos mais novos nos media
06/09/2021
Sequência de atividades a partir de uma reportagem do PÚBLICO e de mais recursos, que pode ser realizada dentro e fora da sala de aula, em registo de interdisciplinaridade e com envolvimento da biblioteca escolar.
Opiniões de segunda
06/09/2021
Episódio 92 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o projeto "Opiniões de segunda" desenvolvido na Escola Secundária de Ponte da Barca.
A importância do Jornalismo
07/09/2021
Módulo 1 do Manual "Jornalismo , Fake News e Desinformação", da autoria de Cherilyn Ireton e intitulado "Verdade, confiança e jornalismo: por que é importante." Publicado pela UNESCO, em 2019, com tradução para português coordenada pela Representação da UNESCO no Brasil.
Um facto e múltiplas opiniões
06/09/2021
Plano de aula para ensinar a distinguir uma notícia de um texto de opinião, com atividades sugeridas a partir de artigos do PÚBLICO.
Digital News Report 2020
06/09/2021
O Digital News Report 2020 é o maior inquérito mundial ao consumo de notícias e conteúdos informativos em formato digital, dando conta dos hábitos de consumo de notícias de mais de 80.000 indivíduos em mais de 40 países.
Levar os Media para a Escola
06/09/2021
Publicação com atividades, glossário (com termos relevantes para as atividades) e recursos sobre transliteracia, para os diferentes níveis de escolaridade, desde o 2º ciclo ao secundário.
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