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RECURSOS
Projeto ySKILLS- Resultados da 1ª série do questionário (…
16/02/2022
Primeiro relatório nacional do questionário longitudinal do projeto ySKILLS sobre competências digitais, elaborado sob a coordenação da Prof.ª Cristina Ponte.
Critical Thinking Tools : “O que são notícias falsas?”
18/01/2022
Vídeo com a duração de 3’ 26” intitulado “O que são notícias falsas?”
"The Media Education Manifesto", de David…
14/01/2022
"The Media Education Manifesto" é um livro essencial para todos os que se interessam por educação para os media, não só para os profissionais, mas também para estudantes e pais.
Curso Cidadão Ciberinformado
19/11/2021
Compreenda e aprenda a identificar a veracidade de uma notícia ou de outro tipo de informação publicada online
Proteger dispositivos em viagem
08/09/2021
Vídeo "Proteger dispositivos em viagem" (0m 49s, em português), disponibilizado gratuitamente pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Cuidados com o computador pessoal
08/09/2021
Vídeo "Cuidados com o computador pessoal" (0m 55s, em português), disponibilizado gratuitamente pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Cuidados de privacidade em casa
08/09/2021
Vídeo "Cuidados de privacidade em casa" (0m 52s, em português), disponibilizado gratuitamente pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Cuidados de privacidade em casa
08/09/2021
Vídeo "Cuidados de privacidade em casa" (0m 52s, em português), disponibilizado gratuitamente pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Cuidados com pen drives
08/09/2021
Vídeo "Cuidados com pen drives" (0m 42s em português), disponibilizado gratuitamente pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Fotojornalismo: alterar ou não a imagem
07/09/2021
Vídeo (6m 52s) sobre fotojornalismo e os limites da manipulação da imagem. Retirado do programa "Nativos Digitais", disponível no sítio da RTP Ensina.
Redes sociais, algoritmos e bolhas
06/09/2021
Vídeo "Redes sociais, algoritmos e o perigo das bolhas" (1m 09s), disponibilizado pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Literacia mediática contra a desinformação
07/09/2021
Módulo 4 do manual "Jornalismo, fake news e desinformação" editado pela UNESCO em 2019 (páginas 75 a 85), intitulado "Combate à desinformação e à informação incorreta por meio da alfabetização midiática e informacional (AMI)", por Magda Abu-Fadil. A edição em português foi coordenada pela Representação da UNESCO no Brasil
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