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Quem és tu na Web?
06/09/2021
Atividade para reflexão sobre informações pessoais na internet, distinguindo informação pessoal de informação latu sensu e identificação de perigos associados à revelação de dados pessoais.
Quem apoia quem na política portuguesa
06/09/2021
O website “Politiquices” é uma ferramenta que permite pesquisar relações de apoio ou oposição entre personalidades e partidos políticos, expressas em títulos de notícias.
As crianças, os jovens e as notícias
06/09/2021
Episódio 21 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a reflexão das notícias na perspetiva dos mais jovens.
A Direção-Geral de Educação e a Literacia Mediática
06/09/2021
Episódio 29 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre os projetos da Direção-Geral de Educação no âmbito da Literacia Mediática.
ZigZaga na net
06/09/2021
Episódio 36 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o programa de rádio infantil "ZigZaga na net".
A voz
06/09/2021
Episódio 38 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a voz.
Líderes Digitais
06/09/2021
Episódio 42 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a iniciativa Líderes Digitais do SeguraNet.
O grito de Greta Thunberg
06/09/2021
Episódio 43 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o grito da emergência climática da adolescente sueca Greta Thunberg.
As bolhas informativas
06/09/2021
Episódio 46 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre as bolhas informativas.
Público na Escola
06/09/2021
Episódio 50 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a iniciativa do jornal Público direcionada para as escolas, no âmbito da Educação para os Media.
Como gerir a relação com as tecnologias em contexto familiar
06/09/2021
Episódio 54 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre como gerir a relação com as tecnologias em contexto familiar.
Uma aplicação para facilitar a autonomia das crianças
06/09/2021
Episódio 55 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre um projeto que pretende desenvolver uma aplicação para facilitar a autonomia das crianças.
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