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RECURSOS
Uma jovem líder digital
06/09/2021
Episódio 48 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o papel de uma líder digital na escola.
Público na Escola
06/09/2021
Episódio 50 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a iniciativa do jornal Público direcionada para as escolas, no âmbito da Educação para os Media.
O fervilhar da Literacia Mediática
06/09/2021
Episódio 51 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre as novas iniciativas em torno da dinâmica da Literacia Mediática.
RADAR XS, o noticiário infantil na RTP
06/09/2021
Episódio 52 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o noticiário infantil na RTP, o RADAR XS.
Deepfakes
06/09/2021
Episódio 56 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre vídeos falsos, onde as figuras públicas aparecem a dizer o que nunca disseram ou a fazer o que nunca fizeram.
Infodemia
06/09/2021
Episódio 65 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a epidemia da desinformação.
Formação em literacia mediática
06/09/2021
Episódio 100 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a formação em literacia mediática.
O coronavírus, as crianças e a educação para os media
06/09/2021
Episódio 66 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o coronavírus, as crianças e a educação para os media.
A lacuna digital entre casa e escola
06/09/2021
Episódio 80 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a lacuna digital entre a casa e a escola.
O assalto ao Capitólio à luz da Literacia Mediática
06/09/2021
Episódio 84 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a análise do assalto ao Capitólio à luz da Literacia Mediática.
Opiniões de segunda
06/09/2021
Episódio 92 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o projeto "Opiniões de segunda" desenvolvido na Escola Secundária de Ponte da Barca.
Pessoas que evitam notícias - parte 2
06/09/2021
Episódio 96 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre as preocupações e as soluções do fenómeno das pessoas que evitam notícias ("news avoiders").
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